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Bildungsbericht Bildung in Berlin und Brandenburg 2013. Ein Indikatoren gestützter Bericht zur Bildung im Lebenslauf. bildungsbericht-berlin-brandenburg.de/pdfs2013/bildungsbericht_2013.pdf. Zugegriffen: 17. Juli 2015. Kemper, Th. (2010). Migrationshintergrund - eine Frage der Definition. DDS - Die Deutsche Schule, 102, 315-326. Google Scholar der übergang von der primar-in die sekundarstufe wird als selektive passage, die mit starken belastungen und intensivem emotionalen erleben einhergeht (tillmann 2013) sowie als zentrale Corpus ID: 142509973; 2. Bildungsbericht Stadt Trier 2012 @inproceedings{Ottenbacher20132BS, title={2. Bildungsbericht Stadt Trier 2012}, author={Martha Ottenbacher and Hanno Weigel}, year={2013} } Seite 2 Leitlinien zur Sicherung der Chancengleichheit durch geschlechtersensible schulische Bildung und Erziehung I. Vorbemerkung Die Statistik der Bildungsabschlüsse und die Schulleistungsstudien der letzten Jahre Der Bildungsbericht für Deutschland richtet sich an alle Akteure des Bildungswesens in Politik, Verwaltung und Praxis genauso wie an die an bildungspolitischen Fragen interessierte Öffentlichkeit. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Perspektiven des Bildungswesens im demografischen Wandel Autorengruppe $%675$&7 %logxqjvehulfkwhuvwdwwxqj lp 'hxwvfkhq 2opslvfkhq 6sruwexqg '26% 'hu dnwxhooh '26% %logxqjvehulfkw Ä'dv kdeh lfk lp 6sruw jhohuqw´ vwhoow dooh 4xdolil]lhuxqjvdqjherwh plw '26% /l]hq] dxvi kuolfk gdu 'dqhehq zhughq ehlvslhokdiwh %logxqjvdqjherwh *rrg 3udfwlfh %hlvslhoh ghu 6sruwyhuelqgh ghu Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland. Das Bildungswesen in der Bundesrepublik Deutschland 2018/19. Darstellung der Kompetenzen und Strukturen sowie der bildungspolitischen Entwicklungen für den Informationsaustausch in Europa. In Zusammenarbeit mit der Deutschen EURYDICE-Informationsstelle des Bundes im BMBF. Bonn 2020. Regionaler Bildungsbericht Berlin Brandenburg - Homepage hamburg.de - Offizielles Stadtportal für die Hansestadt Hamburg Der Bildungsbericht soll eine verlässliche Grundlage für die öffentliche Diskussion über den Zu- stand und die Weiterentwicklung des Bildungswesens schaffen. Er ist eine wichtige Quelle daten- 286 Bildungsbericht für Deutschland: Erste Befunde _____ Tabelle A1/9 Entwicklung der Zahl der Absolventen aus allgemein bildenden Schulen mit Haupt- und Realschulabschluss und der Studienberechtigten (aus allgemein bildenden und berufli­ 2013 104,4 106,9 111,0 53,3 53,3 52,3 2014 102,3 106,4 109,3 54,1 54,9 53,9 2015 99,2 103,5 109,4 55 286 Bildungsbericht für Deutschland: Erste Befunde _____ Tabelle A1/9 Entwicklung der Zahl der Absolventen aus allgemein bildenden Schulen mit Haupt- und Realschulabschluss und der Studienberechtigten (aus allgemein bildenden und berufli­ 2013 104,4 106,9 111,0 53,3 53,3 52,3 2014 102,3 106,4 109,3 54,1 54,9 53,9 2015 99,2 103,5 109,4 55 5 fnphogxqjhq ]xu 3ureh]hlw rghu ]x ghq 6hphvwhuduehlwhq n|qqhq klhu ihvwjhkdowhq zhughq 0hvveduh =lhoh vhw]hq